Bonjour à tous!Pour toutes les personnes du forum, sachez que ce contenu ne concerne en rien le sujet du forum, mais si je voulais le présenter, j'étais obligé de le mettre quelque part... Sur ce, commençons!

Participants :
1.Lazare
2.Toby
3.Batiste

Sommaire :

A) Description du lieu

1. Descriptif
2. Photos / Croquis
3. Analyse
4. Conclusion



B) Propositions d’amélioration

1. Descriptif des propositions
2. Croquis / Plan des améliorations
3. Analyse
4. Conclusion

Plan à l’échelle de la classe (mesures) :
Longueur : 8m90
Largeur : 7m
Hauteur : 2m70
Renforts (1) : 22,3cm / 60cm
Renforts (2) : 70cm / 1m14
Renforts (3) : 20cm / 37cm
Renforts (4) : 23cm / 42cm
Taille des 10 fenêtres : 1m64 en hauteur / 70cm en largeur
Porte : 97cm en largeur / 2m en hauteur
Surface : 62,30m2
Eclairage : plutôt « fort »
Couleurs des murs : Bleue
Nombre de lumières : 11

Qualités

Cette salle présente une sécurité assez correcte (3 portes donc 3 issues possible de secours en cas de dangers éventuels). La procédure de secours (consignes d’évacuation) se trouve sur la porte par laquelle entre / sort les élèves, donc la plus fréquentée.
De même, la hauteur est élevée (2m70) et donc peut accueillir des personnes de toute taille (exceptée si vous dépassez cette taille…). Un lavabo,rétroprojecteur et ordinateur sont aussi présents en cas de nécessité.

Inconvénients

Déplacements difficiles pour une personne handicapée (pas de systèmes domotique (ouvertures des portes, fenêtres et rideaux manuelles) espace entre les tables réduits). Ouverture des portes inverse en cas de dangers imminent.

Les conditions de cette salle sont adaptées pour acueillir une trentaine de personnes de toute taille (à moins de dépasser les 2m70) et mener un cours scolaire avec eux. Elle possède un rétroprojecteur (ce qui est, en général très apprécié des élèves) afin de faciliter les études grâce aux vidéos. Son principal atout par apport aux classes habituelles est sa liaison avec des salles contenants des ordinateurs et des outils permettant de réaliser des travaux manuels, ce qui rend l’apprentissage moins monotone,et facilite l’évacuation en cas de danger critique (une procédure d’évacuation est aussi présente).Malgré tous ces avatanges, une personne handicapée rencontrera des difficultés à se déplacer en raison de l’absence de systéme domotique ainsi que les passages étroits entres les tables notamment…

Plan à l’échelle de la classe imaginée (mesures) :
Longueur : 10m
Largeur : 8m90
Hauteur :2m75
Renforts (1) : 22,3cm / 60cm
Renforts (2) : 70cm / 1m14
Renforts (3) : 20cm / 37cm
Renforts (4) : 23cm / 42cm
Taille des 10 fenêtres : 1m64 en hauteur / 70cm en largeur
Portes : 1m10 en largeur/2m15 en hauteur
Surface : 89m2
Eclairage : variable
Nombre de lumières : 11

La salle avec les améliorations

Une sécurité suffisante (3 portes donc 3 issues de secours)ainsi qu’une procédure d’évacuation.Une hauteur suffisamment élevée pour accueillir une personne de toute taille.Un lavabo,rétroprojecteur et ordinateur sont présents si nécessaire pour des besoins extérieures au cadre scolaire. Espace large et système domotique présent facilitant la vie aux handicapées et évite certains déplacements. L’ouverture des portes est désormais plus rapide grâce au système domotique en cas d’extrême urgence.

Avec les nouvelles améliorations, la salle restera la même mais sera apte à satisfaire plus de publics, en premier lieu les gens handicapés et également les personnes d’une taille très élevée. Le système domotique est extrêment important en cas d’urgence, il épargne également certains déplacements (quand il faut ouvrir une fenêtre par exemple) Ces modifications sont également à apporter pour les salles voisines. Mais aussi bien en demande de financement qu’en besoin énergitique,ces améliorations sont très couteuses…